Gregoriant per Europa

ACABA EL NOSTRE KA101 El curs KA101 de formació del professorat per a millorar la inclusió educativa al centre que vam encetar durant el curs 2020 ha arribat a la seua fi. Hem fet observació directa a centres educatius amb gran experiència en inclusió a Suècia i Polònia i hem assistit a cursos de formació en Aprenentatge basat en Projectes (a Florència), Innovació i creativitat a l'aula (a Portugal) i sobre Necessitats Educatives Especifiques (a Portugal). Amb aquesta formació estem millorant l'eliminació de les barreres d'accés, participació i aprenentatge per a facilitar una educació inclusiva, equitativa i de qualitat. Agraïm al Servicio Español para la Internacionalización de la Educación el seu suport.

 ERASMUS+  CORNER El nostre racó Erasmus+ presenta ja un resum visual de totes les mobilitats realitzades  mitjançant  el KA101 " Trabajando la diversidad. Nuevas vías hacia la inclusión". Aquesta mobilitat ens ha permés formar-nos per a atendre de manera més efectiva, empàtica i  metodològica  al nostre alumant amb  NESE . A més hem pogut observar com s'organitzen i funcionen centres amb gran  trajectòria  d'inclusió educativa. Ens hem apropat a la cultura, patrimoni i gastronomia de Portugal, Itàlia, Polònia i Suècia i hem establert llaços amb docents d'altres països de la Unió Europea. Ha estat una gran experiència que ha aportat canvis al nostre centre d'accessibilitat, metodologia i inclusió que veuran el seu fruit  a poc a poc .

 CULTURA, PATRIMONI I GASTRONOMIA Aquest curs ens ha permés  conèixer  i apreciar part del patrimoni, cultura i gastronomia  portuguès . A més hem pogut fer amistat amb docents de Polònia,  Estònia ,  Lituània  i  Hongria  i hem aprés com treballen i quines coses caracteritzen els seus  països . Esperem  col·laborar  amb elles i ells en properes  mobilitats   amb  el nostre alumnat.

 SOLUCIONS I ATENCIÓ Dins de l’atenció a la diversitat aprenem com la tecnologia facilita l'accés a l'aprenentatge de l'alumnat amb necessitats especials i participem en la sensibilització cap a l'alumnat amb paràlisi cerebral. Al centre de referència de la comarca, ens reben per explicar-nos com es dóna solucions a l'alumnat amb NESE mitjançant la tecnologia per a facilitar l'accés a l'aprenentatge. Hem visitat també l'associació que dóna suport a l'alumnat amb paràlisi cerebral i a banda d'aprendre com treballen juntament amb els centres educatius.

 FORMACIÓ TEÒRICA I JOBSHADOWING A Portugal estem tenint jornades intensives però molt satisfactòries. Després d’aprendre sobre l’alumnat amb Trastorn de l’Espectre Autista i les diferents apps educatives que faciliten el seu aprenentatge. També hem visitat una sala Snoezelen d’estimulació sensorial on hem pogut participar com ho fa l'alumnat que acudeix a elles.   I a més, hem visitat l’escola Boa Água (Quinta do Conde, Sesimbra) , líder en inclusió i hem pogut fer una obervació directa del seu treball docent a banda de conversar amb l'equip directiu.

  Arranca la nostra formació sobre Necessitats educatives especials a Portugal Després de compartir els diferents sistemes educatius dels membres del nostre curs de Erasmus+ a Sesimbra (Portugal), hem experimentat el desenvolupament del sistema Haptic per potenciar la inclusió de les persones amb sordesa i ceguera. Aquestes pràctiques ens han permet sentir en la nostra pell com experienta l'alumnat amb aquestes NESE el seu aprenentatge.

 ÚLTIMA MOBILITAT Les nostres companyes Natalia Berbegall i Marta Forrat Vives viatjaran a Sesimbra en Portugal per assistir a un curset sobre la inclusió d’alumnat amb necessitats educatives especials a l’aula i visitaran tres centres educatius. Amb aquesta Mobilitat finalitza el KA101 del centre per a formació del professorat.

  PRESENTACIÓ DEL PROJECTE DISSENYAT Presentem el projecte que hem dissenyat a la resta de companys del curs. Amb ell l'alumnat treballaria de manera cooperativa per a aconseguir que el tren arribara a Oliva. Cal molt d'estudi i treball, però amb aquesta proposta tan motivadora i beneficiosa per a tots, l'alumnat assoliria les matèries amb un treball basat en projectes. 

COMENCEM EL CURS A FLORÈNCIA KA101 Dilluns 26 de juliol: primera jornada del curs d'Aprenentatge Basat en Projectes a L'acadèmia Europass Teacher Academy a Florència, Itàlia. Hem presentat el nostre poble i el nostre IES i ja hem proposat un possible projecte: anem a fer que els nostres alumnes tornen a portar el tren a Oliva!

 NOVA MOBILITAT ERASMUS+ Els nostres companys, Joan Salelles i Yolanda Lloret Segura estan ja a Florència a punt per a començar demà el curs "Project-Based Learning in the classroom". Esperem que resulte molt enriquidor.

 ACABANT LA FORMACIÓ Cinquena jornada de curs a Sesimbra. Avui tocava la posada en pràctica de les ferramentes amb les quals hem treballat durant la formació. El curs ens està encantant!

 CONTINUEM APRENENT!! Quarta jornada de treball a Sesimbra, Portugal. "La tecnologia no importa. El que importa és creure en la gent i en les seues possibilitats i que si els donen les ferramentes aconseguiran amb elles coses meravelloses" - Steve Jobs.

Formació a Sesimbra, Portugal Dimecres 7 de juliol: Tercera jornada a Sesimbra: continuem descobrint recursos i eines per tal d‘impulsar la creativitat a l‘aula.

Segona jornada de curs d'Innovació i Creativitat Segona jornada al Curs d'Innovació i Creativitat a Sesimbra, Portugal. Entre altres coses, hui hem visitat "la classe del futur". Una jornada intensa i molt productiva.

 MOBILITAT SESIMBRA Primera jornada al curs d‘innovació i creativitat a Sesimbra, Portugal dins el programa Erasmus+ KA101.  Hui hem presentat el nostre centre, la nostra ciutat, regió i algunes eines tecnològiques que utilitzem a la nostra pràctica docent.  De la mateixa manera s’han presentat els nostres col.legues del curs.  A més a més, hem gaudit i aprés amb les dos xarrades que ens ha oferit el Centre de Recursos educatius i formació (CREF Sesimbra).

 NOUS ESPAIS D'APRENENTATGE ERASMUS +  Seguint la línia pedagògica observada en els centres "Szkola Podstawowa 45W Bialymstoku" de Polònia i "Borlänge Kommun" de Suècia mitjançant el Projecte Erasmus KA 101, l'IES Gregori Maians enceta nous espais d'aprenentatge. Vídeo:

  Vídeo de les Primeres experiències ERASMUS + a l'IES Gregori Maians  #Erasmusdays2020      

 CULTURA I PATRIMONI SUEC Les nostres  amfitriones  ens mostren la seua cultura i costums amb gran hospitalitat i acabem aquesta experiència  enamorades  de Suècia i amb noves amistats i gran aprenentatge. Esperem poder portar a terme futures  col·laboracions .

Última jornada a Borlänge, Suècia en el KA101 Atenent a la situació actual del COVID 19 a Suècia, ens han cancel.lat les visites programades per al dia de hui, per tant hem passat a signar la documentació necessària i a acomiadar-nos. Gràcies al centre INTRODUKTIONS-PROGRAMMEN per la seua cordial acollida, en especial a la seua Coordinadora de programes europeus Emma Hellstenius i al programa ERASMUS per fer que aquestes experiències siguen possibles.

Segona Jornada de Mobilitat a Borlänge en el KA101. A Borlänge, Suècia, Marisa Costa i Marifran Escrivà no paren! Han visitat el centre HAGAGYMNASIET on s'està realitzant una gran tasca d'inclusió social i lingüística, ja que té un gran nombre d'alumnat refugiat, principalment de Somalia i Siria i el centre HUSHGYMNASIET, centre integrat de formació professional on han pogut veure de primera mà la seua metodologia de treball i han intercanviat experiències amb el professorat suec.