Gregoriant per Europa

 CULTURA I PATRIMONI SUEC Les nostres  amfitriones  ens mostren la seua cultura i costums amb gran hospitalitat i acabem aquesta experiència  enamorades  de Suècia i amb noves amistats i gran aprenentatge. Esperem poder portar a terme futures  col·laboracions .

Última jornada a Borlänge, Suècia en el KA101 Atenent a la situació actual del COVID 19 a Suècia, ens han cancel.lat les visites programades per al dia de hui, per tant hem passat a signar la documentació necessària i a acomiadar-nos. Gràcies al centre INTRODUKTIONS-PROGRAMMEN per la seua cordial acollida, en especial a la seua Coordinadora de programes europeus Emma Hellstenius i al programa ERASMUS per fer que aquestes experiències siguen possibles.

Segona Jornada de Mobilitat a Borlänge en el KA101. A Borlänge, Suècia, Marisa Costa i Marifran Escrivà no paren! Han visitat el centre HAGAGYMNASIET on s'està realitzant una gran tasca d'inclusió social i lingüística, ja que té un gran nombre d'alumnat refugiat, principalment de Somalia i Siria i el centre HUSHGYMNASIET, centre integrat de formació professional on han pogut veure de primera mà la seua metodologia de treball i han intercanviat experiències amb el professorat suec.

Racó Erasmus + Al nostre centre el racó Erasmus+ KA101 continua creixent!  

Primera Jornada de Job Shadowing KA101, Borlänge (Suècia) Gran rebuda i interessantíssima jornada de Jobshadowing al centre Introduktionsprogrammen a Borlänge ( Suècia) on les nostres companyes han pogut observar els diferents programes per  atendre les necessitats lingüístiques, socials i cognitives de l’alumnat, facilitant així la seua incorparació al món laboral.

Començant la segona mobilitat del nostre Erasmus + KA101 amb molta  il·lusió . Les nostres companyes Marifran Escrivà i Marisa Costa han arribat a  Borlänge , Suècia on les ha rebut la coordinadora Erasmus + per començar a intercanviar experiències. Demà comença el Job Shadowing.

Erasmus + CICLES FORMATIUS  Ahir dia 5 de març 5 alumnes de Cicles Formatius de l'IES Gregori Maians juntament amb la resta dels 106 participants en el projecte  KA102 /116, gestionat pel consorci de centres  EWE , van gaudir d'una jornada al parc  MULTIAVENTURA  d'Elx. Allí han participat en la Jornada de Preparació Tècnica i el curs de prevenció de Riscos Laborals. El següent  vídeo  ens mostra  en què  ha consistit aquesta jornada.

Les nostres companyes Marisa Costa i Marifran Escrivà visitaran pròximament un centre de secundaria a Borlänge, Suècia dins dels programa Erasmus + KA101. Allí podran observar directament com atenen la diversitat del seu alumnat. Bon viatge!

Acomiadament  Arriba el moment d'acomiadar-se de Polònia en el nostre Erasmus + KA101. Tornem amb molta  il·lusió  i molt agraïts per l'experiència. Gràcies especialment a  Agnieszca   Sadowska  i  Malgorzata   Zajaczkowska  i a  ErasmusPlus  i  SEPIE . 

Seminari "Inclusió: Teoria i pràctica" 26/02/2020 La coordinadora de Projectes Europeus del centre d'acollida,  Malgorzata   Zajaczkowska , ha organitzat un seminari d'educació  en l'àmbit local  per tal d'intercanviar experiències respecte a la teoria i pràctica de la inclusió a les aules.  Erasmus + KA10.

Breu Visita Cultural Tot i que de manera breu, hem pogut gaudir de l'arquitectura de Bialystok i aprendre un poc sobre els seus costums, història i cultura de la mà d'Agnieszka Sadowska. Erasmus + KA101.

Reunions amb altres docents A banda de l'observació directa a les aules hem tingut també l'oportunitat de reunir-nos amb l'equip directiu, equip docent i especialistes del centre (pedagoga, psicòloga, sociòloga, PTs, educadors). Aquestes reunions ens han ajudat a comprendre millor l'organització del centre, l'ús dels seus recursos humans i materials i com no, ens han permés intercanviar experiències i coneixements. Erasmus + KA101.

25/2/2020 Escola Podstawowa Nr 45 Integracyjna im. Sw Jana Pawla II wBialymstoku. Bialystok (Polònia). Erasmus + KA101 La nostra escola d'acollida ens obri les portes per observar de manera directa el desenvolupament dels nivells d'inclusió mitjançant l'accessibilitat física, cognitiva, sensorial i emocional.